小学1-6年级,这样学习,成绩定差不了!

推荐人: 来源: 时间: 2017-11-01 11:54 阅读:
原标题:小学1-6年级,这样学习,成绩定差不了!学习习惯篇 课外阅读习惯 “读万卷书,行万里”,要想提高学习成绩,首先要学会读书。让孩子阅读优秀的课外读物,不但能够开阔孩子视野,丰富知识,还能够提高孩子表达能力,对语文成绩的提高大有帮助。 自己整理用品的习惯 引导帮助孩子自己事情自己做,培养孩子独立能力。写完作业后自己收拾好学习用品,装进书包,整理好书桌。睡觉之前放好衣物。家长避免包办和催促,欣赏鼓励最好的法宝。 敢于表达习惯 敢于表达自己的观点,声音响亮流利。敢于对不同的观点提出质疑。 创设良好的家庭氛围,多给孩子表达机会不管孩子说得孬好,都不要打击孩子。树立孩子表达自信心,让孩子感受表达乐趣。 预习、复习习惯 孩子每天学习新内容之前进行预习,把难懂的知识点记下来,这样就能带着疑问去听老师讲课了,而集中精力听自己不懂地方,就会更加容易理解难点。同时,预习也能够有效的提高孩子的自学能力这样孩子在学习其他东西时,也会比其他人更快掌握要点。 课堂上的40分钟,根本就不足以孩子对学到的知识消化透彻,所以,课后复习就能够帮助孩子加深对知识点的掌握,也能够及时发现没有掌握的问题,找出学习盲点,及时解决问题,不留疑问。 认真听课的习惯 孩子学校里最重要时间就是课堂时间。一节课下来,不能保证孩子一直都注意力集中,所以课前预习找出难点就显得尤为重要。偶尔走一下神在所难免,但不要成长时间走神的习惯,还是要尽量跟着老师的思走。 课堂上积极举手,在别的同学回答问题时,自己别干坐在那里,可以想象成是自己在回答老师问题,在脑袋里想出问题答案。 检查作业的习惯 作业是检验孩子学习成果的一项重要指标。白天学习的知识,通过写作业再加强巩固一下,使之逐渐内化为技能。写作业时,字迹清楚、书面干净是基本,一定不能养成拖拉的习惯,当天的作业就要当天完成,老师一般不会留太多作业,如果出现孩子写作业的情况,那就要考虑一下,是不是孩子做作业时走神了。 写完作业后,让孩子自己检查一遍,但家长最好在旁边一起看。因为孩子可能糊弄的看一遍就过去了,根本不会用心检查,这是不会有什么效果的。家长在一旁发现问题时,可以及时给出暗示,引导孩子发现错误,但不要明指出。 为人篇 1、早晨上学千万不要迟到。养成一个习惯——守时。无论上学还是上班,到岗的时间一定要有提前量。

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